裴誉凑过去一看，表有些微妙。

今天的作业是老师让小朋友们每人准备一个故事，上去和小朋友们全英文分享一个小故事。

路清识的英语能力不弱，可要他兼顾幼儿园小朋友的英语平，用简单的单词讲故事，他cpu都要烧了，还是不免蹦几个困难的单词。

然后裴宁就开始询问什么意思，不断的让路清识解释，好解释的单词也就罢了，不好解释的路清识急得直挠，就跟要返祖了似的。

“先吃饭吧。”裴誉只看了一Loading...

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